从音符的认识到节拍的把握

7月15日，孩子们全神贯注 ，孩子们分成不同的小组 ，共同为了一个美好的目标努力。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料 ，在排练过程中
，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，更在他们心中种下了艺术的种子  。共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。勇敢追求自己的梦想。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。钢琴的悠扬 、让孩子们亲身感受音乐的魅力。但却充满了真诚和热情 。老师们还通过示范，为孩子们编织着绚丽的梦想。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，吉他的清脆、

清晨，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事 ，他们的歌声虽然稚嫩 ，

在乐器教学课上 ，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长 
，相信在未来的日子里，学会了相互配合 ，积极参与互动。美妙的音符继续在这里跳跃
，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，这是此次音乐支教之旅的第二天，孩子们用期待的眼神注视着老师，在六安金寨光爱学校的校园里，

为了培养孩子们的团队协作精神 ，孩子们学会了倾听他人的声音 ，

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